鎮(zhèn)江走出的“人民教育家”——“大先生”于漪與家鄉(xiāng)的不了情緣
金山網(wǎng)訊 3月14日22時18分,夜晚的上海燈火依舊,但一盞在中國基礎(chǔ)教育界發(fā)光70余載的“明燈”,悄然熄滅——“人民教育家”于漪因病醫(yī)治無效逝世,享年97歲。
消息傳回家鄉(xiāng)鎮(zhèn)江——這座她出生和成長的城市,人民沉浸在深切的緬懷之中;在她的母校江蘇省鎮(zhèn)江中學(xué),師生們以各種方式追憶這位杰出校友,感念她與家鄉(xiāng)的血脈深情,傳承她留下的寶貴精神財富。
《禮記·曲禮》有載:“從于先生,不越路而與人言。遭先生于道,趨而進(jìn),正立拱手。”只有在人格、品德、學(xué)業(yè)上能為人表率者,方能稱之為“大先生”。
于漪,正是這樣一位大先生。
山河破碎中唱起《蘇武牧羊》
1929年,于漪出生于江蘇鎮(zhèn)江。她的童年,是在山河破碎、風(fēng)雨飄搖的年代度過的。
1937年,日本侵略者長驅(qū)直入,她就讀的小學(xué)被迫解散。最后一節(jié)音樂課上,老師教孩子們唱起《蘇武牧羊》。于漪曾經(jīng)回憶道:“老師教一句我們唱一句,教著教著老師就流淚了,這讓我們好像一下懂事了。”她感慨,“什么叫家破人亡,不是四個字寫在紙上、說在嘴上,那種苦難,那種人民遭受的災(zāi)難是刻骨銘心,永世不忘。”
炮火連天中,于漪輾轉(zhuǎn)求學(xué)。先是以優(yōu)異成績考入江蘇教育學(xué)院附屬師范學(xué)校;一年后因?qū)W校調(diào)整,再考入省立淮安中學(xué);讀了一個學(xué)期,淮安中學(xué)搬遷,又考入剛剛復(fù)校的省鎮(zhèn)江中學(xué),抗戰(zhàn)勝利后,于漪在省鎮(zhèn)江中學(xué)讀完了高中。
1947年,于漪考入復(fù)旦大學(xué)教育系,曹孚、周予同等著名教授的治學(xué)精神,滋養(yǎng)了她深厚的學(xué)識基礎(chǔ)。
“一切為民族”鑄就師魂基因
在省鎮(zhèn)中求學(xué)期間,對于漪影響至深的是母校“一切為民族”的校訓(xùn)。
年輕的于漪在一節(jié)課上,聽一位國文老師講授《陳情表》中“煢煢孑立”一詞,這給她留下終生難忘的記憶。老師叮囑學(xué)生:“注意這個詞讀‘煢’,下面不是一撇,是一豎,筆直。”“他在黑板上寫了一個大字‘煢’,說記得再窮脊梁骨要硬。”于漪后來回憶說,“他教的是字形字音,給我們?nèi)霾サ氖亲鋈说览怼?rdquo;
從此,“一切為民族”的校訓(xùn),便融入了于漪的血液。面對“為什么一輩子要做基礎(chǔ)教育”的提問,她的回答質(zhì)樸而深刻:“我自己深受優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育的培養(yǎng),要把這些傳承下來,發(fā)展創(chuàng)新。”
2018年,于漪榮獲“改革先鋒”稱號后,接受家鄉(xiāng)媒體采訪時動情地說:“從事基礎(chǔ)教育就是為我們的國民素質(zhì)奠基,為我們的人才強(qiáng)國奠基,這是‘一切為民族’在我教育生涯當(dāng)中的體現(xiàn)。母校對我的教育‘一切為民族’已經(jīng)融入我的血液里面,我一直懷著感恩的心情,非常感謝我的母校和老師對我的教育。”
要成為新時代的“大先生”
退休后的于漪,依然沒有停下腳步。鮐背之年,她仍主持上海市語文學(xué)科德育實訓(xùn)基地的工作,逐字逐句審閱從小學(xué)到高中12個年級的上海語文教材和教參。
93歲高齡時,她還會每天坐在小桌前,寫下對中國教育的看法和建議。她說:“把學(xué)生培養(yǎng)出來,就是老師的生命價值。老師不僅要有技能技巧,還要有寬廣的胸懷,要有大愛,責(zé)任大如天。”
她勉勵青年教師,要成為新時代的“大先生”,“大就是人,人是頂天的,一橫就是生了兩個翅膀,擁抱祖國、擁抱民族、擁抱世界,大先生就是要有這種情懷。”
2020年9月,由教育部教師工作司、上海市教衛(wèi)工作黨委、上海市教委等單位共同發(fā)起建設(shè)的于漪教育思想研究中心正式揭牌。
2025年,她的寄語最后一次以筆談的形式出現(xiàn)在大屏幕上。話語至今猶在耳畔:“我們弘揚(yáng)的,是聚焦中國的教育家精神,是美國沒有的,德國沒有的,日本沒有的,而中國特有的教育家精神。”
從教70余載,于漪用一生兌現(xiàn)了承諾:“一輩子做教師,一輩子學(xué)做教師。”這是她的名言,更是她一生的真實寫照。
“一輩子做教師,一輩子學(xué)做教師”
樹高千尺,落葉歸根——對于于漪而言,對家鄉(xiāng)最好的回報,便是讓自己的教育思想回到母校、澤被后學(xué)。
2017年,省鎮(zhèn)中啟動校園文化功能區(qū)建設(shè),核心內(nèi)容之一便是建設(shè)“于漪教育思想館”。這座思想館通過珍貴文物、影像資料、手稿書信等,生動再現(xiàn)于漪的教育生涯與教育理念,成為傳播于漪教育思想、研究教師成長規(guī)律、學(xué)習(xí)于漪精神的重要陣地。
2025年,省鎮(zhèn)中黨委書記趙竹林、校長陶圣建專程前往上海拜訪于漪,向她展示于漪教育思想館的展陳照片,介紹學(xué)校省高品質(zhì)高中建設(shè)規(guī)劃情況。
彼時的于漪年事已高,但看到來自家鄉(xiāng)、來自母校的親人,她精神矍鑠,欣然接受了擔(dān)任學(xué)校創(chuàng)建江蘇省高品質(zhì)高中榮譽(yù)顧問的邀請,希望繼續(xù)為母校貢獻(xiàn)自己的力量,期盼母校在爭創(chuàng)省高品質(zhì)高中的征程中勇攀高峰,培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。
如今,這座位于省鎮(zhèn)中校園里的于漪教育思想館,已成為弘揚(yáng)教育家精神的重要陣地。學(xué)校定期舉辦于漪教育論壇、師德講堂,開展“于漪式好教師”評選活動。一批批青年教師在這里莊嚴(yán)宣誓:“一輩子做教師,一輩子學(xué)做教師”——這正是于漪一生踐行的座右銘,也是她對所有青年教師的殷切期望。
母校師生的深情緬懷
于漪逝世的消息傳來后,母校江蘇省鎮(zhèn)江中學(xué)沉浸在悲痛之中,師生們紛紛以不同的形式追憶著這位大教育家。
校長陶圣建表達(dá)了深切哀悼:“驚悉‘人民教育家’于漪老師逝世,全校萬分悲痛。當(dāng)年在鎮(zhèn)中求學(xué)時,母校‘一切為民族’的校訓(xùn)深深烙印在她心中,鑄就了她一生‘為民族育人’的精神底色。她數(shù)次回到母校講學(xué)交流,為母校發(fā)展傾注心力;向?qū)W校贈送著作、題寫寄語,以深情厚望激勵后來學(xué)子。如今先生離去,但她留下的教育思想,她‘一輩子學(xué)做教師’的謙卑與執(zhí)著,她‘一切為民族’的信仰與擔(dān)當(dāng),將永遠(yuǎn)激勵后輩。”
教師代表嵇云霞表示:“鎮(zhèn)江水咽,南泠含悲。于漪老師是我校杰出的校友,更是中國教育的一面旗幟。她常說‘一輩子做教師,一輩子學(xué)做教師’,三尺講臺站了七十載,耄耋之年仍心系教育;她多次提及在鎮(zhèn)江中學(xué)的求學(xué)時光,感念母校培育之恩,她的精神品格中延續(xù)著鎮(zhèn)江文脈的千年傳承。于漪老師是一棵參天大樹,根,深扎在教育的沃土里;枝,舒展在民族的天空上。于漪老師沒有遠(yuǎn)去,她只是站成了我們心中永遠(yuǎn)的常青樹。”
高二(9)班班長李知漁代表在校學(xué)子訴說哀思:“去年秋天,同學(xué)們走進(jìn)于漪教育思想館,展柜里那些密密麻麻的備課筆記讓大家久久駐足——每一頁都標(biāo)注著修改痕跡,有的甚至反復(fù)謄抄過三四遍。那一刻我們逐漸明白,所謂教育家精神,是日復(fù)一日對‘責(zé)任’二字的堅守:對自己嚴(yán)苛,對學(xué)生溫柔,對民族赤誠。‘一切為民族’的校訓(xùn),我們會接過來,傳下去。”
七十載杏壇耕耘,一輩子丹心育人。從青春歲月到鮐背之年,于漪先生始終心懷家國、情系教育,將畢生心血傾注于基礎(chǔ)教育事業(yè)。她以高尚師德浸潤學(xué)生心靈,以赤誠大愛守護(hù)學(xué)生成長,用一生踐行“站上講臺就是生命在歌唱”的教育誓言。
從鎮(zhèn)江的青石板路到上海的繁華都市,從戰(zhàn)火中的《蘇武牧羊》到共和國最高榮譽(yù)殿堂,于漪老師用97載人生,書寫了一部用生命譜就的教育史詩。
于漪先生,魂歸故里,精神不朽。(記者 張翼)
責(zé)任編輯:董禮
